Статьи
-
Слишком удобный ребёнок: когда послушание должно насторожить родителей
«С ним вообще нет проблем».
«Он всегда меня слушается».
«Никогда не спорит».
«В школе про него только хорошее говорят».
«Он такой взрослый и самостоятельный — с ним легко».
На первый взгляд кажется, что таким ребёнком можно только гордиться.
Он не устраивает истерик в магазине.
Не спорит с родителями.
Не требует внимания.
Не жалуется.
Не конфликтует с учителями.
Не создаёт проблем.
А иногда ещё и старается всем помочь, уступает младшим, быстро соглашается, когда ему что-то предлагают, и очень болезненно переживает, если взрослый недоволен.
И здесь я хочу предложить родителям посмотреть на такую ситуацию немного иначе.
Потому что послушный ребёнок — это не всегда психологически благополучный ребёнок.
Иногда за удивительной «удобностью» скрывается не зрелость, а страх.
Страх расстроить маму.
Страх ошибиться.
Страх получить неодобрение.
Страх показаться плохим.
Страх вызвать конфликт.
А иногда — привычка настолько хорошо подстраиваться под окружающих, что ребёнок постепенно перестаёт понимать, чего хочет он сам.
-
ТЬЮТОР НА ДОМАШНЕМ ОБУЧЕНИИ: ДОЛЖНА ЛИ ШКОЛА ОТПРАВИТЬ ЕГО ДОМОЙ?
Один из вопросов, который родители часто задают после получения заключения ПМПК:
«В заключении ребенку рекомендован тьютор. Сейчас он обучается на дому. Значит, тьютор тоже должен приходить домой?»
Короткий ответ: не обязательно. И сама по себе рекомендация ПМПК о тьюторе не означает автоматического права требовать, чтобы специалист приходил к ребенку домой.
Разберемся, почему так.
-
КАК МАМЕ УСПЕВАТЬ БОЛЬШЕ, НЕ ПРОСЫПАЯСЬ В 5 УТРА
Иногда кажется, что чтобы всё успеть, маме нужно вставать раньше всех, делать десять дел одновременно и вообще научиться не уставать.
Но секрет продуктивности совсем не в этом.
-
6 РОДИТЕЛЬСКИХ ПРИВЫЧЕК, КОТОРЫЕ НЕЗАМЕТНО РАЗРУШАЮТ ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ КОНТАКТ С РЕБЁНКОМ
Родители искренне любят своих детей, стараются дать им лучшее, заботятся об их будущем и делают всё возможное, чтобы ребёнок был счастлив.
Но эмоциональная связь формируется не только из больших поступков — она строится из ежедневных мелочей: интонации, слов, реакции на чувства и того, насколько ребёнок ощущает себя важным и принятым.
-
Как подготовить ребенка к первому классу морально: советы педагога-психолога
Поступление в первый класс — это важный этап не только для ребенка, но и для всей семьи. Многие родители уделяют большое внимание покупке школьной формы, ранца и канцелярии, забывая о самом главном — психологической готовности к школе.
Именно эмоциональная подготовка помогает ребенку легче адаптироваться к новым условиям, быстрее находить друзей и с интересом включаться в учебный процесс.
-
4 особенности обучения у детей: дисграфия, дислексия, дискалькулия и диспраксия
Почему ребёнку может быть сложно учиться, даже если он старается?
Каждый ребёнок развивается в своём темпе. Кто-то легко осваивает чтение, письмо и математику, а кому-то эти навыки даются значительно сложнее.
Иногда родители сталкиваются с ситуацией: ребёнок старается, занимается, выполняет задания, но результат не соответствует усилиям. Появляются ошибки в письме, трудности с чтением, проблемы с запоминанием информации или выполнением привычных действий.
В такие моменты важно понимать: дело не всегда в нежелании ребёнка учиться, лени или недостатке стараний. Возможно, ребёнок сталкивается с определёнными особенностями обучения, которые требуют другого подхода и поддержки.
К наиболее распространённым особенностям относятся:
дисграфия;
дислексия;
дискалькулия;
диспраксия.
